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女性比男性有更多的COVID-19長期併發症狀
2022.04.25
女性比男性有更多的COVID-19長期併發症狀
一項新研究發現,患有COVID-19長期併發症 (Long COVID-19) 的女性比男性症狀更多。女性出現吞嚥困難、疲勞、胸痛和心悸的可能性顯著增加。   COVID-19長期併發症被定義為在急性感染的初始症狀後超過 12 週的持續症狀。在這項由University of Parma的醫學博士 Giovanna Pelà 等人進行的研究中,91% 的患者在追蹤 (平均 5 個月) 時繼續出現 COVID-19 症狀。呼吸困難是COVID-19長期併發症最常見的症狀,其次是疲勞。女性又比男性更容易出現呼吸困難、衰弱、胸痛及心悸等症狀 (97% 對 84%)。   研究人員總結:「我們需要進行長期的縱向研究,以充分了解與 COVID-19長期併發症在病理生理學以及藥物治療上的性別差異。這些研究對於了解 COVID-19長期併發症的自然軌跡以實施針對性別的治療策略,防止治療上的性別盲。   《女性健康雜誌》主編Susan G. Kornstein 醫學博士說,雖然在 COVID 的急性期,女性的死亡率低於男性,但這項研究顯示,女性患COVID-19長期併發症的可能性更大。   此項研究根據發表在同行評審的《女性健康雜誌》上。       編譯來源:EurekAlert! (2022.04.20)      
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運動是憂鬱症的特效藥
2022.04.22
運動是憂鬱症的特效藥
大部分人都聽過運動有益健康。一項新的研究,站起來活動一下 —即使是小小的體育活動,例如快走,也可能大大降低患憂鬱症的風險。   研究團隊指出,運動對於精神健康顯著地有益,即使運動量低於公共衛生部門的推薦。運動並不需要太多。一週快走2.5小時,比完全沒運動的人,憂鬱症的風險較低。   研究指出,與不運動的人相比,每週進行相當於 1.25 小時快走活動的成年人患憂鬱症的風險降低了 18%;提高到相當於每週快走 2.5 小時的活動量與憂鬱症風險降低 25%。但是,運動超越2.5 小時的活動量,益處減少。   每一步都有幫助 加拿大神經科學家Jennifer Heisz說,有憂鬱症的人有時難以鼓勵他們運動,所以任何行動、每個行動,每步有益的訊息對這些人可能有幫助。   Heisz建議人們每天試著動一動,也許5分鐘或10分鐘的走路,對於整天坐著的人,也可以每30分鐘做兩分鐘的活動。   先前的研究 2018 年發表的一項研究發現了類似的結果:每週進行 3 到 5 次每次 45 分鐘鍛鍊的人,心理健康狀況不佳的天數減少了約 43%。即使是做家務,心理健康狀況不佳的天數也減少了約 10%。   2020 年發表的一項研究發現,即使是輕度運動也有助於保護兒童免於患上憂鬱症,亦即12 歲時每天 60 分鐘的簡單運動與 18 歲時憂鬱症的平均減少 10% 有關。   運動的類型包括跑步、騎自行車和步行,以及做家務、繪畫或演奏樂器等活動。   英國劍橋大學臨床醫學院由Soren Brave 和James Woodcock領導的團隊的研究發表在4月13日《美國醫學會精神病學》期刊JAMA Psychiatry       編編來源:Health Day (2022.04.13)      
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降低健康風險:腰圍要少於身高一半
2022.04.19
降低健康風險:腰圍要少於身高一半
英國國家健康與照顧卓越研究院 (NICE) 最近更新健康指南,鼓勵人們量腰圍,以查看自己是否有太多的危險脂肪。此外,建議成人腰圍應該少於其身高的一半以降低健康風險。   測量身體質量指數 (BMI) 有用,但看不出腹部脂肪堆積的嚴重程度,就無從得知一個人罹患第二型糖尿病、高血壓、心臟病和中風增加的風險。   更新的指南:醫師對於5歲以上兒童和年輕人,應考慮使用腰圍身高比例,來衡量和預測健康風險。   腰圍:內臟脂肪堆積指標   腰圍測量是定點在肋骨底部和盆骨上端,正常呼吸,用皮尺量兩者中間部位的腰圍。這一方法要比BMI更有助於人們了解體內是否堆積過多的內臟脂肪 (visceral fat),內臟脂肪通常聚集在心臟、肝臟和胰臟周圍。   測量腰圍和身高的比例適用於所有族裔和肌肉高度發達的成年男女。但身體質量指數超過35,孕婦或兩歲以下兒童就不適用。   NICE最新的指南草案指出,一些亞洲和黑人族裔比較傾向於脂肪累積在腰圍,稱「蘋果型肥胖」。他們應該使用較低的肥胖身體質量指數門檻,以便有助於預測其特定的健康風險。   一般來說,理想的BMI指數應該在18.5到24.9之間。低於18.5說明體重過輕,高於24.9體重意味著超標。如果BMI達到或是超過30,就算是肥胖了。但NICE警告說,即使BMI指數在健康範圍之內,腹部脂肪也可能過多。   NICE指南中心的主任Dr. Paul Chrisp 說,更新的指南草案協助人們了解哪些因素影響他們的健康,和面對的方式。   醫療保健專業人員和公衆可在五月正式發表前,對指南提出評論。       編譯來源:BBC NEWS (2022.04.08)      
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世界衛生組織:一劑 HPV 疫苗可預防子宮頸癌
2022.04.15
世界衛生組織:一劑 HPV 疫苗可預防子宮頸癌
4 月 11 日世界衛生組織專家表示,只要一劑的HPV (人類乳突病毒) 疫苗足以預防子宮頸癌。   目前HPV疫苗施打使用的是兩劑或三劑的方案,但世衛組織的免疫戰略諮詢專家小組 (SAGE) 評估了過去幾年出現的證據後表示:一劑同樣有效。   SAGE 建議更新 HPV 疫苗劑量方案如下:   * 9-14歲女孩:一劑或兩劑方案 * 15-20歲女性:一劑或兩劑方案 * 21 歲以上的女性:兩劑間隔 6 個月   世衛組織發表的聲明中說:「這將會改變預防這種疾病的遊戲規則;我們會看到這個挽救生命的疫苗惠及更多的女孩。」   世衛組織在2020 年啟動了「消除子宮頸癌倡議計畫」,以應對包括疫苗獲取不公平在內的若干挑戰,並訂下2030 年讓 90% 的女孩在 15 歲之前接種疫苗的目標。這一單劑量建議有可能使我們更快地實現那個目標。       編譯來源:REUTERS(2022.04.11)、WHO(2022.04.11)    
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男女疼痛感不同
2022.04.12
男女疼痛感不同
發表在《大腦》期刊的一個新研究,第一次發現脊髓中的神經細胞處理疼痛信號,男女各有不同。這個發現可以讓慢性疼痛有更好、更客製化的治療。   雖然長久以來已經知道男女對疼痛的經驗不同,而大多疼痛的研究使用雄鼠。這個新的研究很獨特的,使用了雌雄老鼠和人類男女的脊髓組織(由去世的人和其家屬慷慨捐贈)。   在實驗室檢視脊髓組織,研究人員辨識出一個稱為「BDNF」的神經生長因子, 它在男性和雄鼠身上能放大脊髓疼痛信號,但女性或雌鼠則否。但是,當雌鼠的卵巢被移除後,這個不同就消失了。這指向和賀爾蒙的關連。   研究的主導作者Dr. Annemarie Dedek 說:「發展新的止痛藥需要詳細了解疼痛在生物層面如何進行。這項新發現奠基了新治療的發展,以協助慢性疼痛受苦的人。」   這是第一次人類疼痛信號在性別相關的差異上,在脊髓組織中被指認出來。未來的研究需要了解,生物差異如何使得男女對疼痛感有所不同。       編譯來源:EurekAlert! (2022.03.22)      
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「寓教於樂」:成功的性教育要談性快樂
2022.04.06
「寓教於樂」:成功的性教育要談性快樂
快樂可以說是性行為最強大的動力,然而每年全球花費上億在性、生殖健康和權利的服務中卻避而不談。   如果你問大多數人,「你的性教育是否有助於你的人際關係和性生活?」 他們會說,「不」。   根據牛津大學主導的一個國際研究的結論,將性健康教育聚焦於歡愉,可以增加保險套的使用,加強安全性行為的正面態度。幾十年來有些專家倡議性教育應超越僅談禁慾或風險,以改善性健康的結果。這個研究驗證了這樣的方向是正確的!   樂趣是生活的一部分 性健康教育包括學校教育、或針對各年齡層人的促進健康宣導。通常是為了達到特定的健康目標,例如:增加性傳染病的篩檢,推動HPV疫苗,或者減少性傳染病的案例。   它們通常以健康風險的宣傳為主,性樂趣的考量並不被認為有關。然而性關係和樂趣是人類生活重要的一面,若加入考量可以使性教育的推動更有效。   於1980和90年代行動家和社區組織所發起的「HIV預防」活動就是引人注目的成功案例。很多這些活動被認為有爭議性,因為他們使用了高度性感的影像,且歌頌同性戀和雙性戀男子的性慾,被批評為面對HIV危機仍在不負責任的享樂。   可是正面的「性」宣傳 -將「性安全」自然地呈現在性的樂趣裡,正是這些活動成功的關鍵!   樂趣和許可 肯定性樂趣是性行為許可教育一個重要的部分。   30多年前一篇重要的論文中,美國學者Michelle Fine明確而有力的指出,學校性教育中「缺少慾望的課程」如何傷害了年輕女性的「性」健康和安全。她指出在美國教育系統裡,學校的性教育否定了女性的性慾望,使得年輕女性更容易遭受性暴力及意外懷孕。   一個人在性關係中表達「不想要」的能力,需要這個人能夠認知到自己「想要」的,也需要有信心地說出這些慾望,而不會害怕被恥笑。   性教育應該建立人們對性的自我認知和信心,可以開放討論性的樂趣和風險。要能夠達成這些,我們需要肯定且尊重年輕人的性和關係。   性樂趣可以在課堂上談嗎? 學校性教育聚焦在樂趣的主意可能會有爭議性。那課堂上如何教性樂趣呢?   樂趣為基準的性教育並非有關性的技巧,而是肯定人們有性樂趣和滿足的權利。包括使用保險套時強調樂趣,而不是集中在警告,或者允許人們公開討論性取向或關係的複雜性。   教育者警告課堂上不應定義特定的樂趣,然後強加於人,因為不同的人可能有許多不同的樂趣。   樂趣為基準的性教育在於開放教育空間,使年輕人可以安全的探索,發展對性和關係的批判性的思考。   性樂趣支持性權利和性健康 性權利的本質是認識到,性樂趣是人類關係中有價值的部分,也是健康和幸福的支柱。   性權利的基礎是讓每個人有機會追求滿意的性關係,不受傷害或歧視。   尊重性權利可以鞏固包容性教育、性和生殖醫療服務普遍化,以及免遭受性暴力和歧視的保護。   性權利的本質是認知性樂趣是維持健康、幸福的人際關係很重要的一環。       編譯來源:The Conversation (2022.02.12);BBC News (2022.02.14)      
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